教育对互联网+的真实需要究竟是什么？是互联网+教育还是教育+互联网？如何理性评估对各类教育及教育各方面的信息化投入？如何克服互联网教育自身面临的问题？教育新常态下，互联网+如何影响旧教育生态，最终真实有力地促进教育开放、教育创新与教育公平？

　　一场对年度社会最热教育议题的总结，一场教育界与互联网界的平等对话，一场对于互联网教育不同声音的同台展现与现场碰撞。

　　TED式轮番辩论演讲，跨界高峰云集的研讨沙龙，最具公信力的顶尖学者，独立客观严谨的报告，参与式现场点赞互动，见证理性光辉、思辨之美，切实的教育价值评估及引导，会后持续合作的支持，清晰的蓝图规划，不急不息推动中国教育的改进。

　　中华教育改进社建立于1921年，蔡元培、黄炎培、范源濂、张伯苓、郭秉文等9人为董事，杜威、梁启超、孟禄为名誉董事，陶行知为总干事，主要成员包扩胡适、陈鹤琴、张彭春等，作为当时最大的教育救国团体，有效推动了中国新教育的研究与实践。2011年恢复重建的中华教育改进社现有社员三百余人，已形成有志教育改进者相互切磋和激励的专业研究智库，覆盖众多学科和研究领域的教育平台。