前些天，我有幸与朱清时院士、俞敏洪先生一起作为“回响中国年度致敬的教育风云人物”参加颁奖典礼。

　　朱清时院士与俞敏洪先生都是我的老朋友。朱清时是原中国科学技术大学校长。在任期间，他曾经多次来苏州，并且率先在工业园区建立了研究生院。在高校大规模扩张的时候，他坚持不扩招、不扩校，甚至公然批评教育部的本科教育质量评估。今年9月，他通过全球海选的方式履新南方科技大学首任校长，提出了包括取消大学行政化在内的一系列改革主张，被称为“中国最牛大学校长”。主办单位给他的颁奖词是：“他的行为让我们知道，真正的大学校长不仅活在传说中；他的话语让我们明白，中国高等教育的未来该何去何从；他的坚守让我们感知，一个教育家的良心如此沉重。”

　　俞敏洪兄是新东方的董事长兼总裁，他也多次到苏州寻找合作的机会，我们在许多会议上同台讲演。他的经历更是让人们感佩不已：从高考三次不中，到北京大学的高材生；从校园里内向自卑的丑小鸭，到英语系里耀眼的单词王；从大街小巷刷广告的个体户，到亿万身家的上市公司老总。从一个自卑情结非常浓的大学生，成为一代天骄的精神导师和完美偶像。主办单位给他的颁奖词是用他自己的话来说的：“如果你要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你最顶尖。如果你要引人注目，就要使自己成为一棵树，傲立于大地之间。”

　　我知道，我的影响力与成就无法与这两位朋友相提并论。也许我的获奖再一次沾了苏州的光。我发起的新教育实验从苏州起航，现在已经有23个实验区、716所学校、106万名学生与教师参加，成为中国素质教育一道亮丽的风景线。给我的颁奖词这样说：“他有一个梦，一个新教育之梦。他为此所做的实践，让一群拥有教育理想的人，在播种理想的路上蹒跚前行。而如今，他的新教育改革之火，已然燎原。”

　　主持人是中央电视台的伟鸿，他介绍了主办单位设置这个奖项的宗旨：在中国教育前行的漫漫征途中，我们必须要感谢一些人那些利用自身影响力推动中国教育前行的教育风云人物。有了他们，我们至少会看到希望、至少会少走一点弯路。精英，不一定是和民众对立的；风云人物，不一定都是作秀的；很多人并非是高高在上，他们的心也许就在你我中间。

　　听着伟鸿的讲话，我沉思了许久。我问自己：你配得上这个奖项吗？你真的值得大家的致敬吗？这次活动的主题是“有一种力量推动中国教育前行”，推动中国教育的力量到底是什么？是我们这些所谓的“教育风云人物”吗？是来自媒体的教育记者，是教育专家和教育时评家，还是来自教育企业的精英代表？我突然发现，最值得我们致敬的人缺席了。

　　所以，我的发言讲了两个故事。一个是山东临淄的小学老师常丽华，她用5年时间带领孩子们阅读了500多本中外经典和童书，参访了名胜古迹，讨论了许多人生的问题。每天，她都会给孩子们的父母写信，交流孩子们的成长，推荐应该读的书籍。孩子们的父母亲告诉我，他们一生最大的福分就是遇到了常老师。在毕业考试中，这些孩子中的1/3有3门主课全部满分通过，成绩非常优异，而且他们的人文底蕴非常丰厚。我说，像常老师这样把自己的生命融进孩子的生命，把课堂作为自己的人生舞台的老师，才是中国教育最值得致敬的人。

　　第二个故事的主人翁是山西绛县的教育局局长陈东强。在那片古老的黄土地上，陈局长带领全县的老师与孩子们一起用心耕耘，孩子们每天早晨用一首诗与黎明共舞，每天中午40分钟师生共读中外经典，“晨颂午读暮省”成为绛县儿童的生活方式。在全县3000多位老师中，有2000多位老师坚持写教育博客，认线所村小，我跟老师们谈话，与孩子们交流，根本感觉不到他们生活在贫困的农村，他们甚至比城市里的教师与孩子说起话来更有勇气和智慧。我想，中国农村教育，如果都能够像绛县一样精彩，我们的民族一定有另外一番景象！

　　是的，应该把我们最深的敬意给他们，应该为常老师、为陈局长，为默默在那片教育的黄土地里耕耘的老师们喝彩！他们，才是中国教育的脊梁，正是他们，才是在推动中国教育前行的力量！真正的奖项应该颁给他们！（作者系中国教育学会副会长）