众所周知，2018年00后的小可爱们已经步入了大学的校门，怀揣着对大学美好的向往走进大学校园，他们更彰显个性，更有创新性的思维和想法，见解更加独到。就我个人而言，很有幸在2018年的9月迎来了第一批00后小鲜肉的到来。

　　与高中时期的他们相比，高中时的那一刻是考上一所大学，而现在乃至未来几年后，他们将面临的是步入社会，在与学生交谈的过程中我发现，现在的大一学生兴趣广泛，爱好游戏、追剧、动漫、联赛等等，然而对于更有意义的新闻了解却是匮乏的，就我个人而言，在未到大学工作之前在证券公司任职，记得2016年底的一次校园招聘中，参加面试的是我们省一名较为不错高校的金融学专业的女学生，在面试环节中外显自信；因为她所应聘的岗位是直接与投资打交道的，所以，我们将面试的内容转为更贴近未来工作的内容，诸如：“股灾”怎么看？国家采取了哪些救市手段？就当前经济政策而言，哪些行业的发展潜力较大？这名同学却出现了结巴的面试状态；我曾经的同事为了缓和局面将话题转向了大学期间有哪些学生干部经历？如何举办一场活动？做过什么样的校外兼职？等等诸如此类的问题，提到这些时，这名学生又愈发彰显出了活力。面试结束后，当学生离开时，我们在场的所有人不仅的感叹，是学校与社会脱节？还是学生忽视了他即将步入到社会上的工作岗位！

　　在本学期开学初，我做了一次大胆的假设，学生自行寻找新闻并且利用每天的早、晚自习时间按照学号的顺序进行新闻分享；然而，起初的效果未见成效，新闻的内容杂七杂八，不是娱乐性的就是综艺性的，不是游戏圈就是影视圈；随后借着这个点，我向我所带的班级中其中的一名学生进行了反问“同学，你说一些明星最终将手里的钱变成了股票是为什么？为什么有的人眼睛一闭一睁钱就没了呢？”我发现以诙谐幽默的形式切入，学生更能理解，发言也很踊跃，最终我将话题又转回到新闻分享。自那天起，每个班每天早、晚自习进行新闻分享，新闻内容要从两个方向去寻找国际的或国内的，并从两个角度找出你认为最有意义的新闻，即时事政治、财经新闻；各班学委按照我事先做好的表格将新闻分享表格发送给明天需要进行分享的同学，同学需对即将进行分享的新闻标题、内容简要概述、关键词进行标注，整理后回传学委。

　　通过一学期的新闻分享，我发现绝大多数的学生能够准确的找准新闻，比如：中美贸易战、中国降准、美国加息、土耳其货币事件；通过新闻分享让学生深刻的感受到，中国改革开放40周年所取得的辉煌成就，大学生所肩负的历史使命与时代责任，让学生转变思维从被动性的找新闻到主动性的学新闻，从新闻分享到新闻解读，从我在校园到放眼世界。

　　作为经管学院的辅导员，深刻意识到，新闻提取的内容应与学生所学专业知识相互结合，因此，一般在聆听学生新闻分享后，会多提出几个为什么？如：为什么要成立科创板？科创板的上市制度与主板、中小创的上市制度是否一致？离岸人民币汇率持续贬值的原因是什么？汇市对股市和债市是否有影响？让学生意识到打好专业基础是非常重要的，不积跬步，无以至千里、不积小流，无以成江海。

　　此外，当2018级学生到2022年时，在毕业的路口面临着多条选择，然而不论是就业、创业、考研、考公务员等等选择，学生对时事政治与财经新闻的掌握都是必不可少的，不知天下事、怎做天下事？顺势而为、势在必行，孙子兵法有云：夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。当你得到的信息越多，预判越精准，你的选择才会越正确；这就像一个选择创业的人，他创业的成功率受创业地点、行业、资金支持、供货商、经销商、零售商、客户群体等诸多因素影响，知己知彼方能百战百胜。

　　高校辅导员是大学生思想政治的引路人，也是学生迈向社会前成长成才的启明星，习曾提出四有好老师即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，第一位就是要有坚定的理想信念，什么是理想信念？是理想而不是空想，首先就要了解国际形式、了解自己的国家、了解国家的政策变化，其次，理想贵在行动贵在坚持，空有思想而缺乏行动的人永远不会成为伟人，最多是市井上能言善辩的莽夫，因此，通过新闻分享的过程让学生找准新闻、分享新闻、解读新闻，让学生感受到作为国家一份子，应为了国家的发展和建设贡献一份力！