点击文末“附件”下载申报表，填写完毕后发送电子邮件至x（“校园书香”全拼）进行申报，请在标题注明：书香区域、书香校园。

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　　2019年我们发起了书香校园案例征集活动，引起了广大教育一线校园阅读推动者的热烈反响，无论是在阅读指导、阅读课程建设还是书香校园建设上，各地的书香校园建设者们纷纷向我们提供了宝贵的经验，大家沟通交流、火花碰撞，在校园阅读推广的道路上大家都得到了新的启发。

　　一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。加入我们书香校园优秀案例计划吧！在这里，找到志同道合的校园书香人。

　　（2）指导学校/地区梳理提升学校书香校园相关经验，并在中国教育新闻网发布；

　　（3）搭建书香校园平台与全国各地学校/机构学习交流经验；根据学校申请，邀请阅读专家进校园；

　　（4）为书香校园教育局/学校提供权威阅读书目，可根据学校申请情况，提供一定数量的教育教学类免费书籍；

　　（6）结合学校/地区实际发展的校园阅读指导，为学校/地区量身定做书香校园整体解决方案。

　　（1）面向教育厅、教育局，从事阅读推广工作3年以上，长期开展阅读相关活动；

　　（3）社会影响力大、覆盖面广，获得了较高的参与度和认可度，有效提升了相关地区学生的阅读素养和阅读能力；

　　（2）阅读推广报告。报告应包含：机构阅读推广项目基本情况介绍（目的、定位、对象等）、项目实施过程、阅读推广效果、运作模式等。

　　（2）开展书香校园建设工作3年以上，确保每周有固定阅读时间，工作扎实有效且持续推进；

　　（3）对校园阅读的重要性有较深刻的认识，有热情有意愿在书香校园建设方面做出努力；

　　（2）书香校园建设报告。报告应包含学校书香校园建设情况、校园阅读课程建设与实施情况、阅读教师团队及培养情况、学校阅读系列活动开展情况等。