原标题：【语文】热点素材与作文范例：生于华夏，何其所幸；使命在肩，不负韶华！目光皆是心之所向——且看李雪健周冬雨短剧《目光》

　　中央广播电视总台《中国梦·祖国颂——2022国庆特别节目》中，演员李雪健、周冬雨带来微电影《目光》，演绎这一代年轻人的青春和梦想。

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　　短短7分钟的微电影，演员们没有太多言语和动作，纯靠目光就能塑造出四个不同身份的人物，演绎出四段爱国奋斗的故事。

　　在7分钟的短片中，李雪健一人分饰四个角色，通过无声的表演将慈爱的长辈、稳健的航天总师、投身教育事业的老校长和坚毅果敢的退伍老兵几个形象各异的角色留在了无数观众的心中。

　　第一次目光，当孙女准备填写《大学生毕业意向书》却反复犹豫下不了笔，李雪健饰演的爷爷回望，目光温和充满鼓励。

　　第二次目光，当“神州十四号”发射成功后，学生邀请老师一起合影，李雪健饰演的老师微笑着握紧拳头，目光坚定且欣慰。铺陈开的资料，跟随目光倒叙的是“神舟”系列的历史进程。

　　第三次目光，望着曾经从乡村走出去的学生再次回来成为支教老师，一纸“李老师，我会回来的”的承诺，透过李雪健饰演的乡村小学校长与青年老师的遥望，都化成一种无声的希翼。

　　第四次目光，便是老兵与新兵之间的精神传递。一个是李雪健饰演的老英雄，一个是大学生新兵“想为科技强军，贡献出自己的一份力量”，目光交错间，传递出来的是华夏儿女代代传承的奋进力量与坚定初心。

　　四个故事，不同的身份，不同的关系和不同的目光组合起来，让不同的爱国线索都汇聚到“目光”上，寄托的却是无数中国人的命运抉择与家国情怀。

　　短片构思精巧，节奏明快，围绕“目光”展开的故事之间相互映照，有机衔接，引人入胜。短片在结构上有一个首尾呼应，片头女儿的犹豫，在片尾逐渐消散，父女对望的过程，让观众能够直白地看到其人生选择的坚定。

　　结尾，目光从个人过渡到了集体，叙事视角也借此以小见大地呈现出一种家国情怀。当老英雄的目光环顾四周，响起《我和我的祖国》旋律，再加上从“报告总师，我是新入职的研究员”到“报告校长，语文和历史我都能教”“报告，我想为科技强军贡献出一份力量”，再到无数个普通人汇聚起来的“报告”，与祖国共命运、同呼吸的集体意识凸显出来。

　　最后，短片中出现了一些新闻影像。泸定地震消防官兵抬着受伤群众走木桥过险水、猛烈山火中消防员不眠不休扑灭火情、各行各业的奋斗者都在自己的岗位上贡献着属于自己的一份力量……“家国平安有我在”“幸福是奋斗的每一天”的宣言更加响亮。

　　总的来说，这部夹杂在晚会中的微电影是写给祖国的一封情书，也是写给时代发展的一曲赞歌。片中对中国这些年不同领域职业的人的付出发出了无声的赞叹，情感基调积极健康，风格明快活泼，让观众深受感动与鼓舞，并在内心回荡着朴素又深沉的爱国、爱家之情。

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