全国两会正在如火如荼地开展，关于教育的相关话题也不断冲上热搜。今天让我们聚焦“唯分数论”“家庭教育”“职业教育”“五育并举”“教学评价”等教育话题。

　　3月6日下午，中共中央、国家主席、主席习看望了参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。

　　聆听两会声音，关注社会热点。从3月3日起到3月11日，新华社、中国教育电视台共同打造2021年全国两会特别报道《两会进行时》！

　　海外人士对话两会代表委员系列报道第一期。两会代表委员为海外人士解答，为什么中国在全球范围内积极开展抗疫合作。

　　委员通道再开启，中国教育电视台记者替全国家长发出首问！分数高等于全面发展吗？人生大考多少分算赢？一起听全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎如何回应。

　　受疫情影响，全国广大教师迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，未来将如何进一步推动在线教育健康、常态化发展？

　　全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益的提案重点关注体育要不要进高考、如何进高考、进了以后怎么考的问题。中国教育电视台记者张雪也跟随戴立益委员一同进行了基层调研，一起来听听她的感受。

　　全国人大代表、江西省委教育工委书记叶仁荪：学校体育课开不足、开不齐现象并非个案，学生的体型、体能、体质问题仍较突出。建议开齐上好体育课，开展中小学体育“晒课表”活动，公开接受社会监督，对以往存在的挤占体育课以及“阴阳课表”等现象进行有针对性的治理。

　　全国政协委员、北京四中校长马景林表示，音体美劳等课程和升学压力之间是不矛盾的。身体是一个很好的基础，美育是内涵，劳动教育更能够体现学生自身的责任感和社会责任感。

　　今年两会期间，全国人大代表孙艳玲建议在中小学校加设体能与生活技能培训课程。孙艳玲表示，提高生活技能培训课程，让孩子切实了解生活的不易，增加直观体验，通过开展生活技能的培训，也能让孩子们重新找回童年的快乐，找回生活的乐趣。

　　近日，针对网友提出的将卫国戍边英雄写进中小学教材一事。全国政协委员、北京英视睿达科技有限公司总裁陈宗表示：“新时代有新使命新担当，最近广受关注的卫国戍边英雄事迹是落实立德树人根本任务、进行爱国主义教育的鲜活素材，如果能把他们的事迹写入中小学教材，就是培养激发少年儿童家国情怀与使命担当的有力举措。”

　　全国人大代表、中科院院士、南京大学校长吕建带来了一份《关于建立多元综合评价机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的建议。吕建建议，以高考改革和研究生招生考试改革为抓手，引入更加多元、开放的综合测评，鼓励高水平研究型大学按照自身办学定位选拔、培养、输送优秀人才。同时，要引导社会树立正确的用人导向，出台政策要求党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，在各类选拔考试中增加品德和综合能力考察，形成不拘一格降人才的局面。

　　全国政协常委、民进中央副主席朱永新表示，大部分父母都没有接受过科学育儿知识的培训指导。“中国的父母亲重视教育，却也最容易在教育上犯错。”朱永新指出，“不打不成才，一打分数来”这类口口相传的民谚，误导了中国的家庭教育。而家庭教育立法可以对家庭教育行为进行规范，通过法律的倡导、约束，让父母知道，什么是可以做的，什么不可以做。朱永新认为，家庭教育立法，需要让更多父母“持证上岗”，要更加注重家庭教育理论研究、人才培养、学科建设等。

　　全国人大代表、导演贾樟柯呼吁，将职业健康课纳入义务教育阶段。在他看来，在义务教育阶段设置职业健康教育课程，保证劳动者掌握基本职业健康常识及防护知识，这对从源头上防止职业病的发生有非常重要的意义。

　　☑ 素材来源：新华社、中国教育电视台、人民网、央视新闻、中国新闻网未来网等

　　原标题：《两会教育声音 分数高等于全面发展吗？人生大考多少分算赢？教育热点议题看这里！》

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