节目共1期,时长85分钟,拟于2022年全民国防教育日当天(9月17日)20点档在总台央视国防军事频道及央视军事微博微信、央视频APP、中国教育报新媒体平台播出。
2022年9月17日,是全国第22个全民国防教育日, 2022年的主题是开启时代新征程, 爱国强军谱新篇,铸盾强防为人民”。
《国防公开课》持续深化总台“思想+艺术+技术”的创新融合传播手段,紧紧围绕“我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防”这一重要论述生动开讲。
节目以“新时代爱国强军谱新篇”为主题,通过“家国”“山河”“征程”三个篇章,利用故事讲述、情景演绎、人物访谈及记-者走访体验等多种形式,生动讲述国防故事、大力弘扬家国情怀、普及基本国防知识、传授必要国防技能。
一是点题全民国防教育,解读新时代中国国防。节目以“公开课”为载体,铺展新时代中国国防建设全景图。在概念片《国防》中,小学生高声朗读“我们的祖国陆地面积960多万平方千米”,国防意识从脚下这片辽阔的土地生根,在孩子们心中发芽,《国防公开课》生动开讲,新时代中国国防的内涵也渐次分明。
二是以情动人,把国防课讲给全民听。国防典型人物现身说法,让观众感受榜样的力量,了解国防的要义。抗美援朝志愿军老英雄武振东分享阻击敌人、坚守阵地七天七夜的战斗故事,让观众在家国历史的回溯中学习“战争与和平”的辩证法,领会能战方能止战、有备才能无患的道理。
三是运用AR技术,打造沉浸式课堂。节目运用增强现实技术,带领观众回到烽火岁月、走进海上孤岛、深入星辰大海,将99A式主战坦克和运-20大型运输机“搬进”演播室,让国防知识传播更加生动具象。
四是聚焦国防人物群像,彰显“全民国防”。除邀请国防典型人物分享国防故事,解放军和武警部队基层连队、民兵预备役人员、维和官兵代表,航空航天科技工作者、中小学生等社会各行各业人群也通过节目为国防助力,为国防发声。
五是创设户外课堂,力求“课程编排”大视野。节目走进户外课堂——抗美援朝英雄部队“佛国山上的大功连”,展现基层部队练兵备战昂扬风貌,新时代人才强军成果。探访人防基地,了解现代人防工程,学习人防警报知识、空袭疏散隐蔽和防护服穿戴等技能。
六是衍生新媒体产品,营造持续性全民国防教育氛围。以策划制作《国防公开课》为契机,创作15集新媒体节目《国防微课堂》,邀请国防大学教授担任主讲人,结合特殊时间节点和典型国防事件设计分集主题和内容,让新时代中国国防的核心要义在“微课堂”中见微知著。
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“知危险 会避险”2024全国中小学生安全教育日交通安全主题课将于3月24日全网直播,请各位师生准时收看!
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当学校礼堂舞台幕后冒出烟雾,保安发现火情发出撤离指令,同时警报响起,你会如何应对?是惊慌失措大声呼救,还是冷静逃生?这些在消防安全课上都会给你讲到,一起去看火灾逃生演练公开卡吧。
3月15日9时,教育部、国家消防救援局联合举办2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课,通过“中国消防”“微言教育”等网络平台全程直播。
通过“中国消防”微信公众号、微博、抖音、快手账号,“微言教育”微信公众号全程直播。
全国所有高等学校、职业学校、中小学校、幼儿园全体大小朋友们,蓝朋友喊“童鞋们”收看别开生面的公开课!
3月15日9时,教育部、国家消防救援局联合举办2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课,通过“中国消防”“微言教育”等网络平台全程直播。
2024年以来,全国连续发生涉及学校、学生的重特大火灾事故,教训极为深刻。为提高广大学生、教职员工消防安全意识和自防自救能力,坚决防范和遏制火灾事故发生,国家消防救援局、教育部联合开展举办2024年
公开课以现场讲授与实景演练结合、主会场与分会场联动的方式,生动直观地为全体学生和教职员工讲解消防安全知识,教授火灾疏散逃生技能和初起火灾扑救方法,着力提高广大学生、教职员工消防安全意识和自防
学校突发火灾该怎么办?你是否掌握火场疏散逃生技能?3月15日9时2024春季学校火灾疏散逃生演练公开课即将开讲走进@中国消防 @微言教育 直播间一起来找答案吧!
当校园发生火灾时,如何正确、迅速、有序的疏散到安全地带呢?初起火灾应该如何处置呢?3月15日9时,走进@中国消防 @微言教育 直播间,了解更多消防安全知识。
2024年3月15日9时,国家消防救援局、教育部将联合举办“2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课”,并通过“中国消防”微信公众号、微博、抖音、快手账号,“微言教育”微信公众号全程直播。
节目共1期,时长85分钟,拟于2022年全民国防教育日当天(9月17日)20点档在总台央视国防军事频道及央视军事微博微信、央视频APP、中国教育报新媒体平台播出。
2022年9月17日,是全国第22个全民国防教育日, 2022年的主题是开启时代新征程, 爱国强军谱新篇,铸盾强防为人民”。
《国防公开课》持续深化总台“思想+艺术+技术”的创新融合传播手段,紧紧围绕“我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防”这一重要论述生动开讲。
节目以“新时代爱国强军谱新篇”为主题,通过“家国”“山河”“征程”三个篇章,利用故事讲述、情景演绎、人物访谈及记-者走访体验等多种形式,生动讲述国防故事、大力弘扬家国情怀、普及基本国防知识、传授必要国防技能。
。节目以“公开课”为载体,铺展新时代中国国防建设全景图。在概念片《国防》中,小学生高声朗读“我们的祖国陆地面积960多万平方千米”,国防意识从脚下这片辽阔的土地生根,在孩子们心中发芽,《国防公开课》生动开讲,新时代中国国防的内涵也渐次分明。
。国防典型人物现身说法,让观众感受榜样的力量,了解国防的要义。抗美援朝志愿军老英雄武振东分享阻击敌人、坚守阵地七天七夜的战斗故事,让观众在家国历史的回溯中学习“战争与和平”的辩证法,领会能战方能止战、有备才能无患的道理。
节目运用增强现实技术,带领观众回到烽火岁月、走进海上孤岛、深入星辰大海,将99A式主战坦克和运-20大型运输机“搬进”演播室,让国防知识传播更加生动具象。
除邀请国防典型人物分享国防故事,解放军和武警部队基层连队、民兵预备役人员、维和官兵代表,航空航天科技工作者、中小学生等社会各行各业人群也通过节目为国防助力,为国防发声。
节目走进户外课堂——抗美援朝英雄部队“佛国山上的大功连”,展现基层部队练兵备战昂扬风貌,新时代人才强军成果。探访人防基地,了解现代人防工程,学习人防警报知识、空袭疏散隐蔽和防护服穿戴等技能。
。以策划制作《国防公开课》为契机,创作15集新媒体节目《国防微课堂》,邀请国防大学教授担任主讲人,结合特殊时间节点和典型国防事件设计分集主题和内容,让新时代中国国防的核心要义在“微课堂”中见微知著。
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