2022年，在省教育厅领导下，全校上下奋发作为，以昂扬向上的精神面貌和善作善成的工作状态迎接党的二十大胜利召开，坚持“全面发展、追求卓越”的办学方向，加快建设高素质教职工队伍，持续推进育人方式改革和多样化办学，集中力量办大事、办实事、办符合教育规律的事，赢得了师生、家长广泛赞誉。

　　2022年，学校以迎接党的二十大胜利召开、深入贯彻学习党的二十大精神为首要政治任务，将全面加强党的领导与学校办学实践紧密结合，全面贯彻党的教育方针，全力办好高质量教育，全力促进教育公平。

　　校党委向全校发出倡议，号召全体党员、师生踔厉奋发、积极作为，以饱满的精神状态迎接党的二十大胜利召开。各校区、各年级、各班积极响应，纷纷以召开主题班会、张贴宣传海报、黑板报展示、绘制手抄报和制作展板等多种活动和形式，尽情抒发迎接党的二十大的喜悦之情，向党的二十大献礼。

　　10月16日，校党委组织党员干部、师生全程收看收听二十大开幕，认真聆听、用心领会习报告。

　　学校组织全体师生参加全省教育系统“学宪法 讲宪法”主题征文活动，并获得教师组一等奖；学生处和艺体部组织学生参加全省“舞动青春”视频接力活动，获得全省特等奖；校团委组织开展“永远跟党走、奋进新征程”板报评比；校党委组织党员干部认真参加“学习贯彻党的二十大精神”网络专题培训，为全体党员订购学习辅导读物……全校上下持续掀起喜迎盛会、学习贯彻二十大精神的热潮。

　　2022年，学校一边抓严抓细校园疫情防控、确保师生平安健康，一边抓紧抓实学校多样化发展、全力提升办学质量。两次实施校园封闭管理，有效开展线上教学，将病毒阻遏在校门之外，确保了校园安全和师生健康，为学校发展奠定了坚实的基础。同时，稳步、有序推进“公参民”改制、合作办学、新校区建设、人员编制、管理岗位竞聘等重点工作，把握发展机遇，科学规划学校未来发展布局，解决困扰学校发展的历史遗留问题和棘手问题，保障教职工切身利益。

　　自2022年秋季始，文博学校义务教育阶段停止招生，思达外国语小学按照公办学校招生办学，招收一年级新生。

　　在托管郑州市经开六中和龙飞中学的基础上，2022年3月，我校与洛阳市洛龙区人民政府合作办学项目河南省实验中学洛阳学校正式揭牌，9月，我校向洛阳学校派驻管理团队，提升合作办学质量；同时，我校还与中牟县人民政府签订河南省实验中学郑开学校委托管理协议，我校优质教育资源的示范、引领作用进一步加强。

　　2022年，我校深入贯彻落实立德树人根本任务，矢志为党育人、为国育才，坚持“五育”并举，不断推进育人方式改革，把“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本”真正落实到教育教学全过程，并不断加以实践创新，全面实施素质教育，构建了全员、全过程、全方位育人格局，学校被省教育厅认定为首批河南省“五育”并举实验学校。

　　在创建省级“五育”并举实验学校过程中，我校不断创新育人理念，把德育工作贯穿育人全过程，把促进学生全面发展、健康成长作为工作的出发点和落脚点，学校入选首批河南省中小学学生社团特色学校培育对象，校团委被授予“河南省五四红旗团委”称号，心理健康教育中心被评为省“巾帼文明岗”，并获得全省2022年度心理健康教育示范区（校）典型案例一等奖。

　　2022年11月2日，我校被省教育厅认定为河南省义务教育教学改革示范校。

　　我校加快义务教育教学方式创新改革，注重内涵式发展，在课堂教学改革、课后服务、作业设计、学生综合素质评价等方面加强研究、锐意创新，积极推广优秀教学成果，在深化义务教育教学改革、落实“双减”政策、提高教育质量、构建德智体美劳全面育人体系等方面进一步发挥示范引领作用。

　　2022年，学校积极落实立德树人根本任务，遵循教育规律，促进优质教育资源均衡发展，进一步激发办学活力、提高办学水平，促进教育质量全面提升，切实保障教育公平。

　　一是普通教育创新发展，再结硕果。高三普通类考生812人，一本上线”、“双一流”高校人数持续增加，学校被评为郑州市 2021-2022 学年度普通高中教学创新先进单位；中招考试高分段人数继续增加，我校高中部录取分数线位次继续领先；“小升初”扩面增量，进一步扩大优质教育资源覆盖，将教育公平落到实处。二是航空教育擦亮品牌，保持优势。第五届航空实验班42人被空军航空大学录取为飞行学员，另有多人被录取到民航院校飞行专业。三是国际教育攻坚克难，再创佳绩。2022届中加班133名学生共计收到美国、加拿大、英国、澳大利亚等世界知名学府的录取通知书775份，78名同学被加拿大综合排名第一的多伦多大学录取，录取率近60%，超过50%的毕业生共计获得158份不同级别的奖学金。四是艺体教育突出特长，效果显著。高水平运动队共36人，22人升入211高校；艺术类考生共23人，22人达到艺术本科A段分数线。

　　2022年，我校不断加强创新拔尖人才培养，学科竞赛稳中求进，捷报频传。在全国决赛中共计获得2块金牌、5块银牌、3块铜牌，继续保持省内领先优势。其中，王子腾同学在第39届全国中学生物理竞赛决赛中摘得金牌，何宇翔同学在第36届全国中学生化学竞赛决赛中摘得金牌。

　　2022年9月28日至29日，河南省普通高中育人方式改革暨省级学科基地建设工作推进会在郑州举行，吴振民校长作为我校两个省一级学科基地学校代表参加会议。会议为首批普通高中省级学科基地举行授牌仪式。在首批授牌的24个省一级学科基地中，我校申报的高中语文、高中物理两个学科双双入选，彰显了我校雄厚的学科基础和学科建设优势，也展示了我校在普通高中育人方式改革方面迈出的坚实步伐。

　　9月1日下午，张定勇中原名师工作室暨河南省教师发展学校在我校正式揭牌，标志着我校又增加1个中原名师工作室。目前，我校已拥有2个中原名师工作室、2个省级名师工作室、1个省级名班主任工作室和1个郑州市名师工作室，充分展示了我校在教师专业发展和教师队伍建设方面取得的丰硕成果。

　　2022年，我校大力推进教师专业发展，全面加强教师队伍建设，以教师专业发展的高质量保证了教师队伍建设的高质量。1名教师入选2022年河南省教育厅优秀教育管理人才，1名教师被认定为“中原教学名师”，13名教师被评为河南省骨干教师，2名教师被评为河南省教育厅学术技术带头人，9名教师获得“基础教育精品课”遴选河南省一等奖，2名教师获得省中小学实验教学优质课一等奖，3名教师获得省信息技术与课程融合优质课一等奖,2名教师获得河南省教学技能大赛一等奖并获得“河南省教学标兵”称号，1名教师获得河南省教学技能大赛特等奖并获得“五一劳动奖章”，1名教师被评为“河南省中小学德育工作先进个人”，4名教师在河南省第二十六届教育教学信息化交流活动中获得一等奖。

　　同时，学校教科研工作也取得新突破。河南省教育科研规划课题获准立项重点课题1项、一般课题3项、专项课题1项，结项8项；基础教育教学研究项目获准立项4项，结项7项；河南省教育信息技术课题获准立项5项，结项5项。

　　2022年，学校体育和艺术工作取得长足进步，在参加的各项赛事中频获大奖，捷报连连，获奖级别高、影响大，充分彰显了我校体艺工作和特长教育的的高质量、全方位发展。

　　8月13日—18日，我校田径队在2022年全国中学生田径锦标赛中勇夺五块金牌，并打破三项全国中学生田径比赛纪录。这是田径队继在河南省青少年田径锦标赛中夺得7块金牌、在2022年河南省体育传统特色学校田径锦标赛中连续16次夺得团体总分第一名后取得的又一令人瞩目的优异成绩。校足球队勇夺“省长杯”和“中国体育杯”两项赛事冠军，校篮球队勇夺中国初中篮球联赛（河南赛区）冠军、耐克中国高中篮球联赛分区赛冠军和耐高中国高中篮球联赛全国总决赛亚军，实现了历史性突破。

　　5月29日，我校剪纸社团参评项目“剪纸文化剪裁青春梦想”荣获全国首届“致敬中华优秀传统文化”项目学习活动一等奖；11月25日，在河南省委教育工委、河南省教育厅主办的“舞动青春”视频接力活动中，我校报送的舞蹈曲目《我爱你中国》荣获全省中小学（幼儿园）组特等奖（全省仅5个）。在全省第七届中小学生艺术展演活动中，我校管乐团报送的作品《珠穆朗玛.巅峰之旅》获得中学组一等奖，打击乐合奏《策马，正少年》获得中学组二等奖；学生艺术实践工作坊“‘豫见美’综合创意实践工作坊”及参选的多件艺术作品分别获得各个项目的一等奖，多位教师获优秀指导教师奖。

　　2022年，学校全面提升服务教学、服务师生能力，大力改善办学条件，师生工作、学习、生活更加舒适、舒心，校园环境更加美化。

　　采用新型材料和更为先进的施工技术对田径场跑道进行了全面翻新整修，更好地满足体育教学和师生体育锻炼需求；利用节假日完成了实验楼楼顶的防水重做，全面更新加固了实验楼窗户，保障相关学科充分开展实验教学。

　　学校进一步完善了“智慧校园”建设方案，采购了40套办公桌椅，更新了办公室照明灯具，分两批购置、更换了530台教师笔记本电脑，进一步改善教师办公条件；完成了1号学生公寓楼内部的全面粉刷，新增一台干式变压器，更好地满足学校工作和师生生活需求。对冬青路及其排水系统进行了整体整修，新修了带顶棚的学生自行车停车场，校园环境更加整洁、优美。