中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新）5月12日，由中国教育发展基金会主办、人民教育出版社承办的“中央专项公益金教育助学项目励耕计划心理健康教师培训项目”在北京正式启动。

　　中国教育发展基金会秘书长王建光、副秘书长魏若、教育部学生服务与素质发展中心副主任杨大研、人民教育出版社副总编辑李海东、国家心理健康和精神卫生防治中心社会心理服务部主任程万军等出席开班仪式。来自中西部23个省、自治区、直辖市350位中学心理健康教育教师参加本次培训。

　　开班式上，中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林在视频致辞中表示，培养具有“医教协同”复合型技能心理健康教师，是新时代下提高中小学校开展健康教育的必然趋势，社会各方汇聚力量是推动和促进学校心理健康工作发展的关键。

　　王建光表示，2023年，由中国教育发展基金会、国家心理健康和精神卫生防治中心、教育部学生服务与素质发展中心联合发起设立“向阳花学生心理健康促进行动”公益项目。本次励耕计划心理健康教师系列培训是“向阳花学生心理健康促进行动”系统工程的重要组成部分，是基金会开展多重举措、提升学生身心健康水平的大爱行动。

　　李海东表示，人教社受中国教育基金会委托，高度重视、全力协同组织实施本次培训。结合当今学校心理健康教师工作中的难点和痛点，经过医学、心理学、教育专家团队长达半年的反复论证，最终确定以“医教协同、塑造心理健康教师发展新动能”为培训主题，精心设计突出“问题导向、成果驱动、同伴互助、案例研讨”四大特色的培训课程。

　　开班仪式后，北京大学第六医院青少年儿童心理科主任医师曹庆久作“中学生身心发展特点及精神疾病诊治案例分析”主题分享。中国科学院心理研究所教授、国民心理健康评估发展中心负责人陈祉妍作“青少年心理现状与影响因素”的主题报告。

　　本次培训参训教师将与医疗机构学者、心理学教育专家，以及北京景山学校、北京市第八中学等同伴心理教师，围绕心理危机应急处理、心理问题识别与干预、复学返校学生指导、学校心理健康教育工作机制、心育活动设计与实施、心理测量与应用、家校协同共育及心理教师自我关爱等主题进行研讨。此外，培训还将组织参训教师走进心理健康特色学校，进行现场教学和经验交流。

　　据悉，本次“中央专项公益金教育助学项目励耕计划心理健康教师培训”将于2024年度在北京、广州、昆明等地开展总计4期、每期8天的系列培训，并同时为参训教师提供全年线上心理健康课程进行辅助学习。1400名中学心理健康教师参加线下培训，超过万名心理健康教师参加线上学习。