中国教育报—中国教育新闻网北京1月13日讯（记者 林焕新）“停课不停学”这一疫情防控的应急之举，开启了一场史无前例的大规模在线教育实践。今天，记者从教育部网站上了解到，国家中小学网络云平台（以下简称“云平台”）秋季学期共制作上线课时的资源，课程体系更加完善，实现了小学、初中、高中所有年级和各主要学科全覆盖，呈现方式更加合理，师生使用更加自主。截至2020年12月，云平台浏览次数24.60亿，访问人次20.22亿，用户覆盖包括港澳台在内的全国所有省（区、市）及全球174个国家和地区。

　　据了解，云平台于2020年2月17日正式开通，上线课时的小学、初中、高中各学段主要学科课程学习资源和丰富的专题教育资源，作为保障“停课不停学”的“国家队”经受住了考验，为1.8亿中小学生的在线学习提供了重要支撑。秋季学期，课程学习资源实现了从疫情期间应急方案到精品课程的全面升级，主要体现在三个方面：一是精心设计，坚持育人为本，坚持质量至上，坚持统筹规划；二是体现高标准要求参与地区教育质量高，参与学校办学水平高，参与教师教学水平高，参与技术团队专业水平高；三是加强流程管理，资源审查实行学科审查和政治审查双线管理，学科审查专家提前介入教学设计环节，政治审查专家坚守底线思维，保证资源质量。

　　随着疫情防控的常态化，云平台将持续发力，通过提供多种服务发挥重要作用：一是服务教师课堂教学，提高课堂教学效率与质量；二是服务学生自主学习，培养学生自主学习习惯和能力；三是服务农村提高教育质量，缩小城乡教育差距、促进教育公平；四是服务应对重大公共事件，提升基础教育应对重大突发事件的能力。