2024年《给孩子的新闻周刊》，和以往相比最大的改动莫过于「电子刊」版块的增加。

　　该版块以「温故知新，学思并重」为主旨，意在通过对当月新闻内容的梳理、整合，带领孩子温习过往知识点，巩固记忆，启发新思考。

　　如您所见，我们在电子刊中主要突出的功能，就是培养孩子的思考和表达能力。诸如「小小评论家」、「不服来辩」、「小小作家」等版块，都会通过多元化的互动手段，激励孩子在对问题的思考中，主动收集、整理新知，用逻辑思维组织语言表达。

　　除此之外，「新知」、「新思考」、「英语角」、「月度回顾」等版块的设置，还将帮助孩子巩固当月学到的知识内容，温故而知新，并在此基础上，带领孩子延伸学习一些与新闻热点相关，但囿于各期课程篇幅所限没有讲到，或是需要用更大篇幅来介绍的知识点。

　　例如在「新思考」部分，博雅小学堂内容创作团队会结合其他媒体对新闻热点的评论，带孩子从更多角度审视话题，进而引发新的思考。

　　总而言之，诚如我们电子刊的定位——「温故知新，学思并重」，我们希望它的出现，能帮助孩子更好地学习、把握五位新闻讲师的讲解，养成自主学习、积极学习、深度学习的好习惯，将逻辑思维浸入到生活中去，成为一个理性的人。

　　当月导师已讲的硬核知识点回顾，外加新知识拓展，让孩子温习旧知识，获得新知识

　　当月导师已讲的引人深思的话题回顾，外加更多观点拓展，再次激发孩子的思辨力