央广网哈尔滨9月17日消息（记者庞淼）9月15日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划工作室授牌仪式暨黑龙江省边境县教师能力素养提升“三年会战”行动计划启动仪式在哈尔滨举行。

　　“三年会战”行动计划启动仪式现场（央广网发 黑龙江省教育厅教师工作处供图）

　　教育部教师工作司司长任友群介绍，各位名师名校长工作室主持人要以成为教育家、大先生为目标，制定明确的建设目标和科学的规划方案，把工作室建设作为学习、弘扬、践行教育家精神的重要载体。要以更高标准要求自己，不仅关注“我的学生、我的班级、我的学科、我的学校”，还要胸怀天下，服务国家教育事业发展。黑龙江省级教育行政部门要制定完善名师名校长工作室建设与管理办法，统筹做好支持保障，统一遴选工作室成员。名师名校长工作室所在学校及教育行政主管部门，要全力做好提供场地、教学设备等相关保障。加强边境县教师队伍建设是教育部大力推进的重点工作，也是黑龙江省落实“固民兴边”战略的创新之举，希望黑龙江省汇聚各方力量、用好各类资源，全力推动保证项目顺利实施，为全国加强边境地区高素质教师队伍建设引领先行、建模打样。

　　黑龙江省教育厅一级巡视员姜同河介绍，近年来，黑龙江省持续推进教师队伍建设，构建了国家、省、市、县、校五级培训体系，实施校长“双百”、教师“十百千”培养工程和青年教师“精英计划”，黑龙江省基础教育教师能力素质显著提升。各级教育行政部门要整合力量和资源，全力支持推动项目实施，边境县要主动谋划、主动参与，加强组织领导，完善制度机制，确保项目顺利实施。要建强教研员队伍，充实各学段、各学科最优秀的教师，引领黑龙江省边境县教研工作，做好教师培训，提升教师学科专业素养。黑龙江省和地市两级研培机构要把边境县“国培项目”作为教师培训的试验田，定期派专家现场指导，配合六所师范大学做好“国培项目”实施，省国培办做好项目跟踪和绩效评价，确保建设目标如期完成。

　　教育部“国培教师项目办”、全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组，北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、首都师范大学、哈尔滨师范大学，边境县（市、区）有关负责同志，共计100余人参加会议。

　　9月15日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划工作室授牌仪式暨黑龙江省边境县教师能力素养提升“三年会战”行动计划启动仪式在哈尔滨举行。