7月5日上午，在雨山区佳山乡格林社区，3名大学生科技志愿者正在为社区的孩子们上一堂生动的科学实验课。通过PPT演示、科普问答及手工制作，孩子们了解了什么是同步卫星。而这也是雨山区“王牌”科普活动——2023年“中国创造·我行动”科技夏令营的首场活动。

　　连续五届蝉联“全国科普示范区”称号的雨山区，何以因地制宜夯实科普地基，激发科普活力？多年来，雨山区坚持强化科普人才队伍建设，推进科普教育工作，整合科普资源，开展了一系列科普品牌活动，扩大了科普活动阵营，为的就是不断推进“全域科普、全民共享”。

　　雨山区建立健全以区、乡镇（街道）、村（社区）三级科协（科普）组织为主体，企业科协、农技协为补充，科技志愿者等为骨干的基层组织体系，不断扩大科协基层组织的有效覆盖，提升凝聚力和影响力。目前，已成立42个科技志愿服务队，拥有注册科技志愿者2000多名。

　　“我们特别注重发挥科技志愿者的作用，推动建立科技志愿服务工作机制，针对基层群众多样化科普和科技需求，精准开展科技为民志愿服务，增强科协组织服务城乡社区居民科学素质提升的能力和实效。”雨山区科协相关负责人介绍，雨山区通过搭建社区类、学校类、社会类等形式的科普阵地，创新科技志愿服务方式方法，用科普架起与群众的“连心桥”。依托市科普讲师团，雨山区以社区需求为导向，提供菜单式科普服务。以科技助农为导向，开展科普为民惠民乡村行活动。

　　“‘中国创造·我行动’科技夏令营就是我们重点打造的科普品牌，已连续开展23年，去年还荣获了2022年度长三角优秀科技志愿服务项目称号。”该负责人称，希望通过“中国创造·我行动”科技夏令营、“行走的科普课堂”户外科普实践活动等科技志愿服务品牌，以大学生科技志愿者走进社区的方式，开展小小卫星发明家、电影放映机等课程，提高辖区青少年科学素质水平。

　　“在小小的菜园里面挖呀挖呀挖……”当深业小学的孩子们唱着这首歌的时候，他们真的手握铁锹和水壶，在学校开辟的菜园里辛勤耕作。在深业小学校园农事科技教育实践基地，55块菜地里，辣椒、茄子、苦瓜、西红柿、玉米等茁壮成长，科技老师们会利用科学课程和课后延时课程带孩子们亲近土地，了解植物和动物，以种植及认养的方式，了解农业知识。

　　为进一步扩大“全国科普日”的影响力，雨山区积极整合各乡镇（街道）、村（社区）、相关单位的优势资源，不断优化区科普活动中心和区科普信息化工程教学中心，建有省级科普教育基地1家、市级科普教育基地8家，社区专业科普场馆6个。全区14所中小学均建有科技活动室。在市区主干道红旗路上建有50米全市最长的科普画廊，并在辖区公园、居民区健身广场等公共场所建有5处科普画廊。2021年新建的鹊桥社区科普馆和雨山区新时代文明实践中心科普活动室更是成为当地青少年科普“打卡地”。社区科普馆常态化为辖区青少年开展科技夏令营、科普讲座等活动，受到广泛好评。

　　该区还将“全国科普日”活动与“雨山区科普活动月”同部署、同推进，精心设计各具特色的活动项目100多项，呈现一场具有雨山特色的科普盛宴。

　　针对青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员五大受众，该区开展系列科普活动，利用“传统+互联网”的形式，将不同区域板块的科学知识有机融合，满足居民对高质量科学知识的需求，积极营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚氛围。

　　地质矿车、电铲、牙轮钻……凹山地质文化公园生态科普教育基地内，一批采掘运输设备错落有致，两组科普长廊分别向游客们介绍了矿石开采过程和凹山矿历史以及地质特征，基地内的树木上都挂上了“科普牌”，规划中的地质博物馆也已选好了位置。

　　创新生态环境科普宣教方式方法，因地制宜打造特色科普阵地，凹山地质文化公园生态科普教育基地正是雨山区打造市民家门口的生态环保科普教育基地的一个缩影。

　　近年来，雨山区在开展科普示范创建工作中，始终坚持在继承中发展、在发展中创新，在打造生态科普教育基地、基层组织建设、全国科普日、科技志愿服务等方面形成了具有创新性、可复制的典型经验。2022年1月雨山区科协承办全省“碳达峰碳中和”专题科普活动，充分利用多媒体技术，以线上直播为主、线下讲座和展板为辅，突出双碳知识普及，取得较好的宣传效果。

　　雨山区科协相关负责人介绍，希望通过打造具有鲜明特色的“雨山科普”品牌，弘扬科学精神、普及科技知识、传播科学思想，进一步提升公民科学素质，最终倡导科学健康的生活方式，积极营造创新发展的浓厚氛围。