“数据新闻，也被称为‘数据驱动新闻’，这一概念发端于新闻实践领域。近期，中传数新团队整理了（点击可看），为读者梳理了数据新闻在中国发展变化的10年，引发很多读者对“数据新闻”的兴趣。

　　对于新传专业读者和对数据新闻感兴趣的读者来说，如何更深入地了解数据新闻？如何具体展开对数据新闻的学习？今天推荐9本数据新闻相关作品。

　　《把数据作为方法》以选题、数据、文案、设计4篇构建数据叙事之桥，用15章的篇幅讲解数据新闻选题的捕捉寻找、数据的获取分析、文案的写作拟制、设计的可视化与美化，把数据作为方法，结合数据叙事的理论，展示数据叙事实践的精彩。

　　本书所展示的数据叙事实践基于中国人民大学新闻学院“RUC新闻坊”工作室近年来的创新性成果，通过田野调查，对实践中遇到的理论与实践问题进行系统性的探索和总结，并对之作出深入的思考和研究。

　　本书兼具业务探讨的实用性和学术思考的厚重感：丰富的第一手研究资料使本书填补此领域多数专著缺乏一线经验而“纸上谈兵”的缺憾；作者融思想的深度与表达的诙谐于一体，以生动的情景还原和深入的案例解析，带领读者开启讲好数据故事的有趣旅行。

　　127个精选案例，194幅彩图，136个二维码，手绘动漫“小剧场”——数据故事的精彩，邀请您一睹为快。

　　方洁，传播学博士，中国人民大学社会与发展研究中心研究员，中国人民大学新闻学院副教授。国内最早开设数据新闻课程的教师之一，著有《数据新闻概论》（第二版），发表多篇数据新闻领域的核心期刊论文。微信公众号“RUC新闻坊”及其工作室的联合创始人兼指导教师，指导的作品已获得多个赛事的20多项大奖。

　　葛书润，中国人民大学新闻学院2020级直博生，现任“RUC新闻坊”主编，2019年至今，参与创作、统筹60余篇作品。立志以数据为斧，开拓媒介叙事的新方式；以知识为锚，探索公共表达的新可能。

　　邓海滢，中国人民大学新闻学院2022届硕士研究生，“RUC新闻坊”资深编辑，研究与实践方向为数据新闻和媒体融合。2018年至今，参与过40余篇作品的创作，负责数据、可视化和文案的统筹工作，作品曾获中国数据内容大赛最佳数据应用金奖等。

　　惠一蘅，中国人民大学新闻学院2021级硕士研究生，“RUC新闻坊”资深编辑。研究方向包括数据新闻、数据可视化、媒介文化。2021年至今，参与过多篇作品的创作，作品曾获中国数据内容大赛最佳数据应用金奖、最佳数据内容铜奖。

　　《数据新闻概论》围绕“什么是数据新闻”“为什么要做数据新闻”“怎么做数据新闻”这三个根本问题，对数据新闻的操作理念和规律进行系统研究。全书梳理了数据新闻的特征、兴起背景和发展历程，剖析了数据新闻的制作流程和团队构成，讲解如何做好数据新闻的选题策划，并着重探讨如何在中国的媒介环境下采集、整理、分析和呈现数据。

　　《数据新闻概论》第一版出版于2015年6月，第二版除去删除第一版中大量资料性和知识陈旧的内容，对所有章节均进行了知识更新，对一些概念和提法做了相应的修改、补充和完善，特别增补了数据新闻领域中涉及报道伦理的内容，包括采集数据的注意事项、数据清洗中的数据脱敏等。本书促使我们思考，我们不能仅仅知道怎么做，还应该知道为什么这样做，特别是哪些不能做。

　　中国人民大学新闻学院副教授，硕士生导师。2008年毕业于北京大学新闻与传播学院，获传播学博士学位。主要关注领域为数据新闻和新媒介事件研究，曾参与编写《新闻编辑学》（第四版），在《国际新闻界》《新闻与写作》《中国记者》 等刊物上发表了几十篇学术论文。

　　《数据新闻：新闻报道新模式》从梳理数据新闻的发展历程入手，阐明该新闻生产方式的历史延续性及演变脉络，进而探讨数据新闻对我国新闻传播业的影响。

　　特别是在我国媒介融合的环境下，对比分析中外数据新闻的发展策略，探索数据新闻的本土化发展策略，分析数据新闻实践中的难点、问题和开展批判性研究的重要意义，并对数据新闻热中的一些陷阱、误区做出冷静思考。

　　近几年，数据新闻可视化不仅在西方媒体盛行不衰，在中国传媒界也是方兴未艾，成为当前新闻传播实践与研究中的热点话题。

　　然而在我国，无论是学界的理论研究还是业界的实践应用都比较薄弱，这使得对数据新闻可视化进行系统化研究显得非常必要。

　　本研究从可视化的基础理论和发展历程切入，通过对数据新闻可视化的主要类型的分析，对数据新闻可视化生产实践、传播效果和再传播路径等的考察，以及对不同介质媒体的数据新闻可视化产品特征的研究，探索构建数据新闻可视化的产品评价指标体系和我国数据新闻可视化的发展路径。

　　本书通过讲授国内外信息图表的发展历程，在各类媒体上的使用情况、采编流程，以及设计原理与制作技术，帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念，通过操作训练，培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能，以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 全书在写作上遵循人们的认知规律，先理论梳理，后实操讲解，再案例赏析。附录介绍了几种常见的制图技巧，体现出本教材侧重务实的特点。

　　新闻学博士，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员，美国密苏里新闻学院访问学者（2013—2014），马克思主义理论研究和建设工程重点教材《新闻编辑》专家组成员。研究方向为新闻实务和新闻媒体。主要讲授“新闻编辑”“信息图表”“报刊平面设计”“媒介素养”等课程。参与国家级精品课“新闻编辑”的建设和主讲。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究青年基金项目、团中央及其他省部级项目多项。

　　《数据素养：数据使用者指南》是一本实用的数据分析和数据素养指南。我们在数据的海洋中遨游，这本书教会我们洞悉数据的意义，识别数据中的陷阱，而非被数据淹没。

　　本书面向那些没有数据分析或者统计学背景的数据领域初学者，使用面向公众开放的数据源来练习Excel软件的各项分析模块，并借此展现如何从数据中洞察有用的信息。

　　在本书的不同章节中，作者借用大量插图、带有详细操作步骤的各式案例来帮助读者学习如何识别、获取、评估、清洗、分析和可视化数据。在此基础上，作者提及数据库管理软件Microsoft Access和MYSQL，数据分析软件SPSS、SAS和R等更复杂的工具，供读者进一步学习参考。

　　美国密苏里新闻学院副教授，全美调查性新闻协会资深数据编辑兼培训师，同时也是美国计算机辅助报道协会的学术顾问。美国计算机辅助报道协会是密苏里新闻学院与美国调查记者编辑协会合作建立的一个全球性记者组织。作为拥有十多年数据分析经验的记者，戴维·赫佐格擅长从数据中提炼信息融入叙事。

　　本书是精确新闻报道领域的经典之作，作者从新闻记者的角度讲述如何在实际的报道中使用社会科学研究方法，以最大限度地实现新闻的客观化原则。

　　精确新闻报道的含义是：记者在采访新闻时，运用调查、实验和内容分析等社会科学研究方法来收集资料、查证事实，从而报道新闻，而避免对新闻事件作一般性的描述和似是而非的评介。精确新闻报道是将社会学研究方法和传统新闻报道方式融为一体的新的报道方法，通过数据统计与分析提示事物蕴涵的意义，用数字化表述来反映新闻事实。

　　美国新闻学奈特讲席教授，致力于新闻媒介和社会责任的研究。在美国堪萨斯州克莱•森特长大，曾经在托皮卡、迈阿密以及华盛顿特区当过报纸记者，后来在位于教堂山的北卡罗来纳大学任教。

　　“用数据说话”由来已久，但互联网、人工智能语境下的大数据时代为数据新闻报道提供了新机遇和新课题。

　　《释放数据的力量：数据新闻生产与伦理研究》是一部数据新闻生产方面的基础理论著作。围绕当下数据新闻生产的前沿问题，作者运用传播学、叙事学、伦理学、管理学、文艺学、游戏学、数据科学等理论资源，对数据新闻的生产模式、叙事与伦理等问题进行细化研究，采取审慎批判的视角，深入剖析了数据新闻的边界泛化、数据科学方法论、交互叙事中的选择幻象、语图关系中的图像霸权、生产伦理中的实用主义客观性和透明性等问题，提出了诸多卓有见地的观点。

　　山东大学文化传播学院新闻学教授、博士研究生导师、副院长，中国人民大学广播电视学博士。有广播和电视双重从业经历。研究方向为数据新闻、电视新闻和公共外交。主要讲授“电视新闻学”“出镜报道”“数据新闻实务”等课程。获山东大学青年教师教学比赛一等奖、山东省高校青年教师教学比赛三等奖、山东大学第十届青年教学能手称号。主讲的“数据新闻实务”课程被列为“山东省2019年成人高等教育(继续教育)数字化课程”精品课程。主持国家社科项目1项、教育部人文社会科学研究青年基金项目1项,参与国家和省部级项目多项。入选“山东大学青年学者未来计划”。攻读博士学位期间两度入选“中国人民大学拔尖创新人才培育资助计划”。

　　以第一作者发表CSSCI论文29篇,CSSCI扩展版论文10篇。数篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学复印报刊资料》转载或做论点摘编。

　　随着技术、文化和经济的变迁而兴起的互动新闻，是一种可以让用户和信息报道进行互动的叙事性视觉呈现。如今，互动新闻正处于一个连结点上：它既是传统新闻编辑室的组成部分，但又足够新颖，从而能为新闻行业贡献创新性的实践与思想。

　　在《互动新闻：黑客、数据与代码》一书中，尼基•厄舍对互动新闻这一全新的新闻样式进行了全面的描述，探讨了数字技术对新闻报道及相关领域的影响。从半岛电视台英语频道的互动性创作，到英国《卫报》声誉卓著的数据部门，再到《纽约时报》在此新领域向普利策奖发起冲击的努力，她的田野研究均有所涉及。

　　《互动新闻》一书从全球14个不同的新闻编辑室搜集到的经验数据表明，新类型的记者——他们使用代码进行工作，使用计算手段来处理数据，远离文本叙事的日常建构，用一种新型的结构来帮助用户更好地理解社会，也帮助新闻业向更宽广的领域扩张，从而给新闻业的未来注入新的希望，或可扭转传统新闻业的下行与衰落。

　　美国乔治•华盛 顿大学媒体与公共事务学院副教授，著有《〈纽约时报〉是怎么做新闻的》（Making News at The New York Times）一书。