2011年全国高考语文科目的考试昨天结束，各地的高考作文命题注重贴近实事、贴近生活。全国卷2的作文题目，以体育销售中的真实事件为材料。北京卷将“鹿特丹世乒赛中国队包揽全部冠军”引入材料。

　　世乒赛这一类的新闻进入今年高考试题，应该是一个值得鼓励的趋势。相比《回到原点》、《我的时间》一类，这样带有“时事性”的试题，让考生更能有的放矢发表议论。

　　如果对这样的材料了解较多，甚至可以联想到聂卫平炮轰央视体育频道过多转播乒乓球，联想到李娜夺取法网冠军，引发的对举国体制的讨论。这样的题目把握好了，可以写得相当有深度。

　　也许有人会说，这样的试题并不公平。如果考生平时忙于复习功课，没有关心世乒赛怎么办？那岂不是失去了公平写高考作文的机会？

　　其实换一个角度想，这恰恰是一种公平的选择。一个十八九岁的年轻人，要是对外界如此不敏感，连世乒赛这样的新闻都不关注，又怎么能是一个合格的考生呢？

　　而以时事为材料，要求学生生发议论，表达思想，不仅是对语言表达能力的考查，也可以看出学生的独立思考能力，看出他的品性与情操——即便他的观点还不成熟。当然，还有一个重要作用，就是能避免学校老师猜题。

　　十几岁的年纪，正是求知欲强，没有条条框框，敢于思考的年纪。这样的好时光，用来读死书，显然是太可惜了。但由于高考的限制，大家不得不把绝大部分精力都放在念课本上。高考是风向标，这个功能谁都不能改变。既然如此，为什么不动动脑筋，让风向标向生活靠拢呢？

　　引导带领这些中学生，在读书之余，在进入社交网站、游戏网站之前，先关注一下新闻，关注一下别人是怎么评论的，看看他人的意见，是否与自己的契合，到底是谁更有理。

　　这个过程，就是独立思考的过程，就是辨别是非的过程。这样的过程多了，一个人的思想就会走向成熟。比尔盖茨就是在18岁的时候看到媒介上对计算机的介绍，从而决定自己创业的。

　　中学生多关心时事，对自己有好处，看得习惯了，就能看到新闻背后的东西，看到道理，看到机会，一边做到博闻，一边锻炼分析力。

　　当然，拥有独立思考能力的年轻人多了，对国家也是有好处的，少年智而中国智。在高考形式尚难以改变的现在，从考试内容上引导年轻人多关心时事，无疑是有意义的，也是值得推广的，这也算是一种启蒙。本报评论员 程赤兵