“清北常有”抒发的是一所学校对全县父老的深沉情怀，亦是发展教育、勇攀高峰的宏大志向，清北班无疑在更大程度上肩负着这个重大使命。作为汝阳一高高三年级主任、清北班班主任、任课老师，申胜利的肩头承载着几重压力自是不言而喻。但他信念坚定，不惧风雨，将工作的激情融入对师生、对学校的陪伴之中，引领高三团队不分昼夜、穿越寒暑奋斗着每一个黄昏和黎明，抒写着一高人无悔的青春。

　　每天清晨，他的闹钟总会在4点55分准时响起， 5点35分他总会准时出现在操场或教室；三饭后，在规定学生到班时间前5分钟，他又会准时出现在教室门口。

　　申胜利带领的高三团队，锁定“问鼎清北名校，问鼎科技高峰，问鼎行业人杰”的奋斗目标，将学校各项措施落到实处，乘风而行，让尖子生更优、更强。

　　在尖子生培养工作中，申胜利积极学习借鉴教育先进地区培养方法和经验，带领教师团队认真做好动态分析，不断反思，取得了显著成效。他们采用科学方法研究确定重点培养苗子，然后从学科特长、弱势学科、家庭情况、心理素养、人际关系等多方面对其进行全方位调研，为其建立个人成绩档案，详细记录历次考试总成绩、单科成绩变化情况及与目标分数的差距，做好目标跟踪以帮助他们找出差距、补齐弱科、瞄准目标、不断进步。

　　除此之外，他非常注重思想培优，采取各种措施激发学生的内生动力。定期组织高三有经验的老师开讲座、做班会，建立责任教师谈心机制，使目标学生自觉树立“我要上清北，个个十大名校”的目标。并通过每天的课前主题演讲，保持学生持续的内生动力。

　　学校为实现清北名校突破，先后开展了 “卓越领袖训练营”、长沙名师教育强基课程、红状元组织线上培训、北京明博博教育尖子生培训等活动，这些活动多安排在周六、周日和寒暑假，申胜利则要放弃这些休息时间，从提前对接到活动安排，从提前印发资料、调试设备、安排场地、点名督促学生到调研听课效果，活动的每一个环节他都认真筹划，充分保证活动效果。

　　一年来，他很少陪家人过周末和节假日，但他却说：“看到孩子们通过培训思维打开了眼界，我觉得比什么都更有意义。”

　　17年教龄，17年班主任生涯，申胜利坚信“爱”的力量，他用博大爱心去浇灌每一位学生的心灵。他说：“对于班级而言，‘严’是基础，是保证，但是光有‘严’是不行的，投入情感，带着爱意去教育，会收到意想不到的效果。”

　　他在班级管理中给自己定下两个小目标：一是让所有学生成为自己的“粉丝”，用知识和人格魅力让他们折服；二是要和所有的学生成为朋友，多和他们谈心、交换思想、了解他们的内心和见解，尊重他们，用真挚的爱心去叩开他们心灵的天窗。为此，申胜利每天早于学生到校，把最早进班的学生名单和班主任每日寄语写在黑板上。在没课的时候，坐在教室后排陪同听课，引领起汝阳一高班主任把办公桌搬进教室的“新风尚”。

　　班里有一个学生，人称“王三多”——爱睡觉、爱打架、爱捣乱，班内制定的严格班规在他面前好像都没用，他该睡睡、该捣乱捣乱，很让人头疼。申胜利说：“在前几次正面交锋中我都‘败下阵来’——道理他比你讲的好，叫家长随便。

　　随即申胜利对“王三多”做了认真的调研分析，逐渐找到了问题的症结：“王三多”爱睡觉，原因是没有目标，对什么都不感兴趣；爱打架，原因是他重感情、讲义气；爱捣乱，是因为他情绪没有发泄渠道，捣乱是为了引起别人注意。申胜利就采取措施逐点突破：利用“王三多”重感情、讲义气的特点，让他每天到文印室帮忙取卷子，逐渐走进他的内心世界；利用他睡觉而自己没课的时间，找他谈心，发现他也是有理想的人，想考郑大体院，但就是吃不了苦。

　　申胜利对他说：“吃不了苦老师帮你吃，目标老师帮你定——郑大体院；训练时我到场监督你；文化课上老师给你制定个性化方案并天天检查落实情况，你只管负责努力。” 在申老师不断的关爱和陪伴下，2019年高考，“王三多”顺利被郑大体院录取。在得知自己被录取的那个晚上，他在电话中的一句话“谢谢老师的严和爱”，道出了申胜利背后无数的努力和坚持。

　　申胜利说，在班级管理中“严”是方式，“爱”是目的和归宿，班主任的工作就是在“严”和“爱”中不断转化，从而使一个又一个学生成才。

　　“学习是教师的终身事业”。为适应新一轮教育教学改革，申胜利一边通过学习文献资料，提高自己的理论水平和认知能力，一边通过网络了解教育前沿动态，获取教学资料，博采众长。他将教科研与自己的教学有机结合，以科研引领课改，在科研活动中不断完善自己，提升自我。凭借勤奋努力，他迅速成长为汝阳一高“诱思探究教学法”第一批实验教师；紧接着又做为学校“三环五步”教学法的实验教师，在新课程改革讲课比赛中获得一等奖。

　　做为年级带头人，他组织年级教师每天坚持开展“公开课+示范课”活动，为年轻教师的快速成长搭建平台，使学校涌现出一批成长迅速、业务能力强、教学成绩好的优秀教师，收到了“百花齐放春满园”效果。

　　在培育学生方面，申胜利十分重视以德育人。每天晚饭后，他都要在班里开展人文教育，给学生们念两篇文章或者跟学生交流新闻时政。那些天文地理、历史掌故、散文小说、励志事迹、时事评论、舆情分析、风物人情等内容，在给学生打开宽广的视角之外，又给学生以做人做事上的启迪，让他们学会正确认识和面对自己，学会总结反思，学会人生规划，懂得为人的尊严，如何有价值地活着。

　　做为团队引领者，申胜利就像一粒火种，用优秀思想点燃团队激情；做为班主任，他更像一缕阳光，用爱照亮了学子的心灵。他说：“‘问鼎清北’是我们不变的理想，只要追逐的脚步不停，相信我们一定会一次又一次地抵达！”（汝阳教育栏目组）