坚持将教育强省战略谋划工程作为“一号工程”，全面深入学习贯彻习重要讲线日，江苏省委省政府召开全省教育大会，省委书记信长星、省长许昆林、教育部副部长王嘉毅等领导出席会议并讲话，对高标准建设教育强省、办好人民满意的教育作出系统部署，明确提出打造思政引领力强、人才竞争力强、科技支撑力强、民生保障力强、社会协同力强、国际影响力强的教育发展高地的战略目标。同时，立足习赋予江苏“走在前、做示范”的重大定位，全面对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，研究制订《江苏教育强省建设规划纲要（2025—2035年）》，锚定“到2027年，教育强省建设取得重要阶段性成效；到2030年，基本建成教育强省；到2035年，高标准建成教育强省”的战略目标，谋划实施“构建立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人”“建设高质量教育体系，推动由大到强的系统跃升”“强化科技创新牵引和人才自主培养，支撑高水平科技自立”等八大战略，进一步明确了教育强省建设的任务书、时间表和路线图，全面开启江苏加快教育强省建设的崭新征程。

　　江苏落实推进情况：省委常委会会议、省政府党组会、省委教育工作领导小组会议专门组织学习新时代学校思政课建设推进会精神，专题研究部署贯彻落实举措。省委省政府主要负责同志、分管负责同志多次围绕思政课建设作出专门批示，并到学校调研，提出工作要求。研制出台《江苏省新时代学校思政课质量提升三年行动计划（2024—2026年）》，实施课堂质量提升、教育教学改革创新、教师队伍提优、民办高校提效四大行动15项重点任务，不断提升思政课的针对性和吸引力。组织国家级、省级重点马院与民办高校马院签订合作框架协议，开展结对共建。省内高校全部开设“习新时代中国特色社会主义思想概论”课。出台江苏省大中小学思政课一体化建设实施意见，制定《大中小学思政课一体化示范课程（第一批）开发基本规范》，校地协同开发具有江苏特色的“场馆里的思政课”和“行走的思政课”，获评第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖、一等奖数均居全国第一。

　　第40个教师节之际隆重表彰优秀教师群体 中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》

　　江苏落实推进情况：大力弘扬教育家精神，成立江苏教育家精神研究中心，举办弘扬教育家精神系列主题活动，持续开展“大学习、大排查、大整改”师德师风建设专项行动，全省27个集体获评全国教育系统先进集体，1人入选2024年“最美教师”（全国共10个）。热烈庆祝第40个教师节，省委省政府致信全省广大教师，评选表彰150名江苏省模范教师。完成12万人次中小学教师省级培训。入选第三批国家级职业教育教师创新团队13个，数量居全国第一，顺利完成首轮职业教育“双师型”教师认定工作。南京大学、东南大学等6所“双一流”建设高校入选“国家优秀教师培养计划”试点项目，数量居全国第二。高校申报国家海外引才项目教育类专项1583人，同比增加18%。入选国家教学名师14人，占全国总数的12.7%。江苏作为唯一省份在全国教育系统人才工作培训班上作经验交流。目前，全省高校拥有国家级高层次人才2400余人，约占全国高校总数的十分之一。

　　中国国际大学生创新大赛质量再创新高 凸显人才培养模式向“能力素质培养为先”转变

　　江苏落实推进情况：近年来，江苏高度重视大学生创新创业工作，从体系构建、平台建设、内涵提升、项目演练和成果孵化等方面，持续深化创新创业教育改革。在中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛中，江苏高校共获得金奖83个，创造了历史最好成绩，连续四届蝉联金奖总数第一。10月16日，习给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，其中就有2名江苏学生代表。此外，“十四五”以来，江苏在校大学生注册创办企业累计约2810家，带动就业约2.6万人，其中2023年在校大学生注册创办企业近800家，注册资本累计达6.3亿元、融资总金额超过1.8亿元。第二届全国创新大赛亚军，南京大学刘靖康先生创业产品Insta360全景相机，填补了当时国内全景拍摄技术的空白，其公司已连续五年在全球全景相机市场占有率排名第一（目前已超过60%），2023年营收近40亿元，荣获国家专精特新重点“小巨人”企业、国家级制造业单项冠军企业。

　　国家智慧教育平台形成“四横五纵”资源新格局 教育数字化进入高质量发展新阶段

　　江苏落实推进情况：近年来，江苏高度重视教育数字化工作，据教育部2024年最新发布的《中国教育信息化发展报告》显示，江苏基础教育、职业教育数字化发展水平位居全国第二，高等教育数字化发展水平位居全国第三。在全国率先印发加快“互联网+教育”发展推进教育数字化转型的实施意见。抢抓国家智慧教育平台首批整省试点工作契机，全新上线江苏智慧教育平台。建强用好省名师空中课堂，平台汇聚4.05万余个数字资源，资源点播量超27.93亿。创新打造“苏e直播缤纷课堂”“周末复习课堂”“暑期直播课堂”等公益直播课，“周末复习课堂”累计直播400余场，“暑期直播课堂”观看人次超1.98亿，优质教育资源可及性被进一步放大。目前，全省近90%的大中小学建成省级智慧校园，243所学校被认定为省智慧校园示范校，30个县（市、区）入选省智慧教育样板区培育区域。在全国率先面向全省高校学生在线开设人工智能通识课。连续14年举办“领航杯”教育信息化应用能力赛事，年均参与师生超10万，师生数字素养与技能明显提升。

　　江苏落实推进情况：《中华人民共和国学位法》表决通过后，江苏多措并举部署省内博士硕士学位授予单位根据《中华人民共和国学位法》，尽快修订与相关法律法规、政策文件要求不符的有关内容，进一步提升依法办学、依法治校、依法授予学位的能力和水平。江苏博士硕士学位授予单位全面完成现行研究生教育与学位授予的规章制度和政策文件的梳理排查，文件修订工作也将在2025年2月底前全面完成。同时，扎实做好新增博士硕士学位授权审核工作，新增博士学位授予单位2所、硕士学位授予单位6所；全省高校新增博士硕士学位授权点268个，增量全国第一。中央电视台报道江苏学位工作经验。2024年，江苏高校共动态调整撤销学位点26个，新增学位点22个，其中超70%都服务于江苏地方产业经济发展。推进研究生分类培养，目前江苏专业学位和学术学位研究生的招生比例已达到6:4。

　　《中华人民共和国学前教育法》表决通过后，江苏及时召开全省学前教育工作会议，专题解读《学前教育法》，要求各设区市教育局全面贯彻落实《学前教育法》，严格规范行政管理行为、幼儿园办园行为，切实推动学前教育普及普惠安全优质发展。参加教育部举办的贯彻落实《学前教育法》管理干部培训班，组织专家面向全省各设区市作主旨报告，引导幼教工作者通过学法、知法、懂法、用法有效保障学前儿童发展权益。江苏作为全国唯一省份代表，参加《中华人民共和国学前教育法》新闻发布会，介绍江苏学前教育有关工作经验做法，以及贯彻落实《学前教育法》的思路举措。

　　江苏落实推进情况：教育部启动基础教育“规范管理年”行动后，江苏第一时间专题研究部署，成立基础教育规范办学行为工作专班，8次召开全省中小学规范办学工作调度会，推动落实基础教育“规范管理年”行动各项任务，取得积极成效。印发招生入学工作通知，明确义务教育阳光招生专项行动和普通高中规范招生政策要求。根据基教司提供的违规办学问题线索，及时督促指导各地认真核查处理。常态化开展规范办学督导检查，派出责任督学近5000人次，组织7次违规办学行为飞行检查。通过省名师空中课堂推出“周末复习课堂”系列直播，每周六为学生提供“一对一”线上答疑，解决孩子周末无人辅导难题，中央电视台宣传报道。暑假期间，推出“暑期缤纷课堂”“暑期复习课堂”，通过暑期直播课堂等渠道加强暑假学习指导，回应家长与学生需求。寒假期间，计划在春节前后各用五天时间为全省小学生和初高中学生分别提供“缤纷课堂”和“复习课堂”课程。

　　首个全国高校区域技术转移转化中心落地 拉开新时期推进高校科技成果转化序幕

　　江苏落实推进情况：江苏省委省政府高度重视区域中心建设工作，省委连续四次全会专门作出部署安排，并将其确定为全省科技领域重要牵引性工作抓手之一。推动建立全流程一体化工作服务机制，加强省级统筹谋划、省市一体联动，成立省级工作专班，构建实体化工作体系。对部省共建明确的重大改革、重点项目，统筹研究推动、统一调配资源，确保重点项目顺利转化、重大改革落地生效。积极打造全链条一站式平台支撑矩阵，南京、苏州两市现有各类科技成果转化公共服务平台近百个，提供独立载体空间共60余万平方米，未来三年预计将分别投入68万、64万平方米的物理空间。出台职务科技成果赋权改革、资产单列管理、科技成果转化尽职免责、“先使用后付费”改革等系列增量政策，进一步为高校成果转化主体赋能。

　　目前，江苏区域中心已经构建起了比较完善的平台支撑体系、转化服务体系和政策、金融保障体系，从夯基垒台迈向整体成势，初步具备了向全国高校提供服务能力。12月26日—28日，2024中国高校科技成果交易会在南京成功举办，汇聚全国240余所高校2700余项成果开展对接交易，签约高校成果超350项，意向成交额近40亿元，在历次科交会中规模最大、规格最高、成果最多，有效促进科技链、产业链、金融链和人才链深度融合，为推动更多高校科技成果转化为现实生产力作出了积极贡献。

　　2024年世界职业技术教育发展大会成功召开 全方位展示我国职业教育先进理念和成功实践

　　江苏落实推进情况：在世界职业院校技能大赛总决赛中，江苏共获得国内组114个金奖、87个银奖、46个铜奖，金奖总数、中职金奖数、高职金奖数均位居全国第一。此外，我省高职院校邀请了38支国际代表队参加国际组比赛，并取得8个金奖、13个银奖、12个铜奖，金奖数量全国第一；其中：苏州工艺美术职业技术学院与法国格勒诺布尔阿古斯学校联合组建的“禾愈集舍”团队获得冠军总决赛季军。江苏省教育厅荣获组织奖。

　　此外，江苏在中国国际大学生创新大赛（职教赛道）中获得24个金奖，总数全国第一，占职教赛道金奖总数的1/3，超过了第二名和第三名的总和。苏州健雄职业技术学院牵头建设的苏州市太仓中德智能制造产教联合体入选国家级市域产教联合体，总量（4个）位居全国第一。92门课程入选2023年职业教育国家在线精品课程，占全国入选总数的10.1%，数量位居全国第一。常州机电职业技术学院“职业教育装备制造教材研究基地”入选2024年度国家教材建设重点研究基地，是全国前三批（共55个）中唯一入选的职业院校。

　　江苏落实推进情况：全面落实习提出的“5年5万名美国青少年来华交流学习”重大倡议，实施教育对外开放“提质行动”，邀请552名美国中学生、647名美国大学生参加“锦绣江苏·美国青少年交流营”活动，外交部新闻发言人办公室在美国社交媒体转发并点赞，教育部部长怀进鹏批示：江苏工作有特色、有效果。举办2024江苏高校国际产学研用合作交流周，34个国家和地区63所高校校领导、院士以及科研机构、国际组织和企业代表等1000余人来苏交流。交流周期间，成立江苏—法国高等教育合作联盟、江苏—葡语国家高校合作联盟，签署23项国际产学研用合作协议，启动6个国际产学研用合作平台，聘任160名中外联合培养研究生外方导师。持续做优做强“留学江苏”品牌，举办27个“锦绣江苏”国际暑期学校项目，吸引1500名中外学生参加，首次举办江苏高校外国留学生学术交流专场活动和外国留学生“开学第一课”。2023—2024学年，共招收和培养179个国家的3.3万名外国留学生，总规模全国第三，其中学历生规模全国第二。服务“一带一路”建设，稳妥有序推进境外办学，新增建设10个“郑和学院”，办学布局由亚非地区拓展到欧洲，目前已在16个“一带一路”共建国家建设20所“郑和学院”，为“走出去”企业提供本土人才支撑。积极引进世界优质教育资源，全省共有中外合作办学机构202个，其中：本科及以上机构24个，居全国第一。