一、党的十九大--党的领导1.党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》说明了什么?①中国是社会主义事业的领导核心;

　　②党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;③中国领导是中国特色社会主义最本质的特征;④中国领导是中国特色社会主义制度的最大优势⑤党的根本宗旨是全心全意为人民服务;⑥办好中国的事情,关键在党。

　　①坚持以人民为中心的发展思想;②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；③发展的根本日的就是增进民生福祉:④保障人民当家作主的地位;⑤保障人民群众行使当家作主的权利;⑥确保人民群众共享经济发展成果

　　4.“坚持党的领导”的原因有哪些?①中国是领导中国特色社会主义事业的核心力量;②办好中国的事情,关键在党;③中国领导是中国特色社会主义最本质的特征④中国领导是中国特色社会主义制度的最大优势;⑤中国领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;⑥党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。

　　2.“将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来”对学生的成长有何意义？

　　(1)有利于减轻学生的学习压力，促进身心健康发展。 (2)有利于保障学生自由活动和休闲娱乐的时间，享有快乐童年。(3)有利于减少学生与家长的矛盾和冲突，增进亲子关系。 (4)有利于培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。

　　5.请你就“培养学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力和探索精神”等，向学校推荐几种课后服务活动。

　　①加重学生学习压力和负担，不利于学生健康成长。②挤占学生宝贵的休息时间,影响学生的正常作息。③违背了教育规律和青少年成长发展规律，影响素质教育的实施。④增加了家长的教育焦虑和家庭经济负担。长期健康发展。

　　7.双减政策旨在让未成年人更好的学习，作为未成年人，应该如何看待学习的苦与乐？（1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）学习过程带给我们的美妙享受。

　　8.中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》说明了什么?

　　①党和国家一直在关心和保护青少年的健康成长。②我国中小学生学业负担过重是党和政府始终重视的问题。③党和政府重视解决教育民生问题。④我国政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤国家为青少年的教育营造健康良好的氛围。⑥青少年是祖国的未来民族的希望，青少年的健康成长事关党和人民事业的发展。

　　9.双减政策的实施，体现了国家对教育事业的重视。结合所学知识，谈一谈国家为什么要高度重视教育事业？

　　①创新能力的提高离不开创新人才的培养，培养人才离不开教育。②百年大计，教育为本。③教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

　　10.作为新时代的初中生，你是如何以实际行动参与到“减负”的实践中来。请举例说明。【至少三点】①）正确对待“双减”政策，树立正确的学习观；②自觉养成良好的学习，保持对学习的兴趣，自觉按时完成作业。③学会学习，掌握基本的学习策略和科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。④善于运用不同的学习方式，有目标有规划，完成学习任务。⑤科学利用“双减”之余的时间，积极参加各种有益的活动，增强体质，健康成长。