“就像田刚院士所说的，数学也许不是以‘有用’为起点的学科，但是它是极其有用的学科。”广东省东莞市翰林实验学校高一学生王君灿表示，这次讲座增强了他对数学的兴趣，他对数学有了更深的探索欲望。在近日的名家大师面对面活动上，著名数学家、中国科学院院士田刚与1200名东莞师生共赴“走进数学”之旅。

　　讲座现场，田刚从“身边能感受到的数学之美”，用通俗易懂的语言介绍了建筑中的数学，通过讲解国外古建筑屋顶使用的双螺旋图案，以及达·芬奇画作中运用的“黄金分割”定律等数学理念，展示了数学通过自然和艺术表现的美。田刚表示，掌握数学知识相当于拥有了解决问题的能力，同时，数学作为更核心、“隐形”的关键能力，有助于提升思维，寻找规律。

　　此次活动是2023年东莞市中小学生科技节系列活动之一。日前，2023年东莞市中小学生科技节在东莞中学松山湖学校拉开序幕。科技节的举办，旨在进一步展示东莞市中小学科学教育成果，激发学生学习科学的兴趣，打造科学教育品牌，提高人才培养质量，助力城市高质量发展。

　　启动仪式后，科学教育成果展示及体验活动在东莞中学松山湖学校开启。活动邀请了东莞市33个镇街（园区）、10所市直属学校，以及8家企业公司、研学基地共同参展。模型飞机在空中翻跟斗“炫技”，遥控艇在水面上全力冲刺，遥控车在赛场上进行激烈的足球比拼……东莞中学松山湖学校操场上，模型类展位正在展示各自的成果与特色，现场气氛热烈，表演多种多样，引来大量观众驻足观看。

　　“我们展出的项目是智能自动化种植系统，利用人工智能视觉识别、物联网远程监测和自动控制技术，解决蔬菜种植过程中的相关问题，提高蔬菜种植的效率和质量。”来自东莞中学的学生容昊正在为大家介绍展品。另一边，石排镇展位前的东莞原创潮玩IP劳拉（LAURA）大型摆件吸引了不少眼球。相关负责人正在为参观群众进行讲解，“今年5月，‘每月一主题科学探秘活动’第三期走进石排，探索石排潮玩行业背后的故事。今天，我们也用潮玩元素来装饰展位。”

　　作为东莞市中小学科学教育研学基地，东莞理工学院同样参与了此次成果展示。东莞理工学院将一架轻型载人飞机安置在展位内，通过直观感受，让“智能制造”的种子在中小学生心中生根发芽。此次科学教育成果展示及体验活动通过“观摩+体验+游园”等方式，组织学生深度参与，激发中小学生的科学兴趣和探究意识，培养动手能力和创新精神。

　　据介绍，今年3月，东莞市教育局联合市科技局、市科学技术协会发布《东莞市推进中小学科学教育实施方案》，整体推进五大板块20条措施。方案推进半年来，得到镇街（园区）、市内中小学积极响应，科学教育取得一系列丰硕成果。